kurser og efteruddannelse
Kompetenceudvikling

Digital proces til at håndtere kompetence-udvikling

Evovias redskab til kompetenceudvikling guider processen fra beslutningen om at sende en medarbejder på et større kursus/efteruddannelse til den nye viden er implementeret i jeres organisation og delt med udvalgte kolleger.

Redskabet er baseret på ledelsesforsker Robert Brinkerhoffs model for kompetenceudvikling. Ifølge Robert Brinkerhoff kan der identificeres tre årsager, når et kompetenceudviklingsforløb slår fejl. Det er en såkaldt 40-20-40-model, hvor 40 procent af fejlen sker i selve forberedelsen, 20 procent sker under afviklingen, og 40 procent foregår under implementeringen.

Evovias redskab hjælper organisationer med at imødekomme de typisk faldgruber.

 

Proces kurser og efteruddannelse
Processen

Sådan foregår kompetenceudvikling
i Evovia

Forberedelse
• I tager stilling til spørgeskemaer til dialogerne.
• I tager stilling til et fast flow fra målsætning og bevilling til evaluering og implementering.
• En central person (f.eks. HR) indtaster datoer, tilknytter deltagere og sætter forløbet i gang.
• Redskabet hjælper jer med at udføre bestemte handlinger på valgte datoer.

Dialoger om kurser
• Dialogansvarlig og medarbejder afholder samtalen.
• Referat med aftaler skrives og godkendes under samtalen.
• Offentligt referat med evalueringen af uddannelsesforløb.
• Alle aftaler samles i én oversigt.

Status og opfølgning
• Deltagerne får påmindelser ved aftaledeadline.
• Offentligt referat giver fælles viden om tidligere forløb.
• Data opbevares fortroligt og i overensstemmelse med GDPR.

Poul og Joachim

Lad os tage en snak om mulighederne

Vi ringer dig op, så vi sammen kan finde en løsning.